[個人特質]
1. 對教育有熱忱。2. 具有耐心、細心、負責、積極並願意學習，接收新知識的工作態度。 3. 喜歡與人溝通，也願意傾聽學生與家長的想法。 4. 具有國中、高中(職)基本學科1~2科之專業能力。
[工作內容] 基本行政庶務、教室課程規劃與安排、願意接受招生規劃與教室營運的培訓副館長為館長（班主任）之重點儲備人才。 需具備執行效率與行動力，並能敏銳應對教學現場的突發狀況、熟悉教學事務以及溝通能力。
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